信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。池田大作

性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。池田大作

性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。池田大作

撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。池田大作

工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作

即使开始时怀有敌意的人，只要自己抱着真实和诚意去接触，就一定能换来好意池田大作

智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力池田大作

平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作

没必要对孩子歇斯底里地发脾气，也没有必要唠叨个不停。早晨起来要洗脸刷牙，外出归来要洗手，弄乱的东西要放回原处等等，只要有机会就自然地教导孩子，这样不就行了吗？池田大作

对男子来说，社会是战场，是令人不断处于紧张状态的舞台，而家庭则是心灵唯一的绿洲和安憩之地。池田大作

什么云下什么雨，什么水发生什么池田大作

父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的。池田大作

尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有“后生可畏”的劲头。池田大作

青春是人生之花，是生命的自然表现。池田大作

对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。池田大作

在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。池田大作

即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。池田大作